Laboratório de Estudos sobre o Preconceito – Publicações Imprimir E-mail
Pesquisa - Laboratório de Estudos sobre o Preconceito (LaEP)
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Publicações

Artigos


  • CROCHÍK, J. L.; PEDROSSIAN, D. R. S.; Meneses,B.M.; PINHEIRO, J.; Costa,T. de L.; Samper,T.Q.; Superti,T.; Oliveira,T.M.; Oliveira,T. Um estudo do preconceito e de atitudes em relação à educação inclusiva. Intermeio (UFMS), v. 14, p. 161-179, 2009.
  • CROCHÍK, J. L.; CROCHIK, N. . Teoria Crítica e Educação Inclusiva. Intermeio (UFMS), v. 14, p. 134-150, 2009.
  • CROCHÍK, J. L.; Freller,C.C.; DIAS, M. A.; FEFFERMANN, M.; NASCIMENTO, R. B.; CASCO, R. Atitudes de Professores em relação à Educação Inclusiva. Psicologia Ciência e Profissão , v. 29(1), p. 40-59, 2009.
  • CROCHÍK, J. L.; CASCO, R.; CERON, M.; CATANZARO, F. O. Relações entre preconceito, ideologia e atitudes frente à educação inclusiva. Estudos de Psicologia (Campinas) , v. 26, p. 123-132, 2009.
  • CROCHÍK, J. L.; Normalização e diferenciação do indivíduo com deficiência mental: uma análise do filme Os dois Mundos de Charly. Contemporaneidade e Educação, v. 16, p. 19-29, 2007.
  • CROCHÍK, J. L.; CROCHIK, N. Preconceito e Desempenho: as classes escolares homogêneas. Eccos. Revista Científica, São Paulo, v. 7, n. 2, p. 313-331, 2006.
  • CROCHÍK, J. L.; DIAS, M. A.; HRYNIEWICZ, R. R.; NASCIMENTO, R. B.; BARROS, O. N. Preconceito e atitudes em relação à educação Inclusiva. Psicologia Argumento, Paraná, v. 24, p. 55-70, 2006.
  • CROCHÍK, J. L. Preconceito: relações com a ideologia e com a personalidade. Estudos de Psicologia (Campinas), Campinas, v. 22, n. 3, p. 309-319, 2005.
  • CROCHÍK, J. L. Manifestações de Preconceito em relação às etnias e aos deficientes. Boletim de Psicologia, São Paulo, v. LIII, n. 118, p. 89-108, 2004.
  • CROCHÍK, J. L. Atitudes a respeito da educação inclusiva. Movimento (Niterói), Niterói, v. 1, p. 19-38, 2003.
  • CROCHÍK, J. L. Teoria Crítica da Sociedade e Estudos sobre o preconceito. Revista Psicologia Política, São Paulo, v. 1, n. 1, p. 67-99, 2001.
  • CROCHÍK, J. L. Preconceito, Indivíduo e Sociedade. Temas em Psicologia, Ribeirão Preto - São Paulo, v. 3, p. 47-70, 1998.

Livros

  • CROCHÍK, J. L. (Org.). Perspectivas teóricas acerca do preconceito. 1. ed. São Paulo: Editora Casa do Psicólogo, 2008. v. 1. 101 p.
  • CROCHÍK, J. L. Preconceito, Indivíduo e Cultura (3.a ed.). 3. ed. São Paulo: Editora Casa do Psicólogo, 2006. v. 1. 174 p.

Capítulos de livros

  • KOHATSU, L.; DIAS, M.A.L. Sociedade e escola: produção e resistência à violência. In: D’ÁUREA-TARDELLI, D.; PAULA, F.V. Violência na Escola e da Escola: desafios contemporâneos à Psicologia da Educação. São Paulo: Editora da UNIMEP.
  • CROCHÍK, J. L.; CROCHIK, N. . A desatenção atenta e a hiperatividade sem ação. In: Conselho Regional de Psicologia de São Paulo e Grupo Interinstitucional 'Queixa escolar'. (Org.). Medicalização de Crianças e Adolescentes. 1 ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010, v. 1, p. 179-191.
  • CROCHÍK, J. L. Preconceito e cultura. In: Maria Lúcia Toledo Moraes Amiralian. (Org.). Deficiência Visual: perspectivas na contemporaneidade. 1 ed. São Paulo: Vetor, 2009, v. 1, p. 39-56.
  • CROCHÍK, J. L. O conceito de preconceito e a perspectiva da Teoria Crítica. In: Crochík, J.L.. (Org.). Perspectivas teóricas acerca do preconceito. 1 ed. Sâo Paulo: Editora Casa do Psicólogo, 2008, v. 1, p. 69-101.
  • CROCHÍK, J. L. Preconceito e formação. In: Libório, R.; Silva, D. (Org.). Valores, Preconceito e Práticas Educativas. 1 ed. São Paulo: Editora Casa do Psicólogo, 2005, v. 1, p. 17-47.
  • CROCHÍK, J. L. Narrativa e Ciência: uma experiência.. In: Lígia Assumpção Amaral. (Org.). Resgatando o passado: deficiência como figura e vida como fundo. São Paulo: Casa do Psicólogo editora, 2004, v. 1, p. 167-170.
  • CROCHÍK, J. L. A visibilidade Discriminada. In: Taeco T. Carignato. (Org.). Psicanálise, Cultura e Migração. 1 ed. São Paulo: YM Editora & Gráfica, 2002, v. , p. 125-132.
  • CROCHÍK, J. L. Apontamentos sobre a educação inclusiva. In: Gislene Santos; Divino José da Silva. (Org.). Estudos sobre ética: a construção de valores na sociedade e na educação. 1 ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002, v. , p. 279-297.
  • CROCHÍK, J. L. Aspectos que permitem a segregação na escola pública. In: Conselho Regional de Psicologia - 6.a. r. (Org.). Educação especial em debate. 1 ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1997, v. 1, p. 13-22.
 
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