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Arley Andriolo
Professor Doutor, Departamento de Psicologia Social e do Trabalho
Doutor, Instituto de Psicologia, USP (2004)
Psicologia Social de Fenômenos Histórico-Culturais Específicos
As dimensões temporais e espaciais são fundamentais para a Psicologia Social da Arte. A partir delas, tenho procurado pensar o artista, a obra de arte e o espectador. Estudei inicialmente a “cidade histórica” e o “turismo cultural”, a recepção das obras de arte e dos patrimônios culturais, considerando a percepção e a cognição em sua gênese histórica e psicossocial. Dedico-me atualmente ao estudo da criação de artistas populares cuja obra altamente inventiva ergue diante de nós visões fabulosas, lançando no campo da recepção a questão da alteridade. Alguns desses criadores são personagens de minha tese: Traços primitivos: histórias do outro lado da arte no século XX. Além disso, como pesquisador do Laboratório de Estudos em Psicologia da Arte, tenho aprofundado minha pesquisa acerca das relações entre arte e percepção, colocando em questão o olhar do turista, do artista e do viajante.
Publicações Selecionadas:
ANDRIOLO, Arley. Desvelando o barroco mineiro: a história da arte dos artífices do século XVIII ao turismo contemporâneo. São Paulo: Hedra. (no prelo)
ANDRIOLO, Arley. O corpo do artista na experiência estética contemporânea. Ide, Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo, São Paulo, n. 41, 2005, pp. 45-49.
ANDRIOLO, Arley. Histórias da “arte marginal”: um processo de ambigüidades. Anais do XXIV Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. Belo Horizonte: C/Arte, 2005.
ANDRIOLO, Arley. Representações do passado histórico: viagens e educação nacional. Temporis (Ação), Universidade Estadual de Goiás, Unidade Cora Coralina, v.1, ns.5/6, jan./dez., 2002, pp. 11-24.
ANDRIOLO, Arley. Modernidade e modernismo: transformações culturais e artísticas no Brasil do início do século XX. São Paulo: Saraiva, 2001.
Arley Andriolo
- Professor Doutor, Departamento de Psicologia Social e do Trabalho
- Doutor, Instituto de Psicologia, USP (2004)
Percepção e Experiência Estética na Vida Social
Objetiva descrever a gênese histórica e psicossocial da experiência cognitiva, perceptiva e estética, com base no conhecimento da imagem, mediante uma abordagem morfológica e fenomenológica em Psicologia Social.
Organiza-se em três sub-áreas:
A) Método em psicologia social, percepção, imagem e arte: morfologia, fenomenologia e hermenêutica.
B) Imagens do artista: biografias, narrativas e morfologia.
C) Processo social das imagens e das obras de arte: percepção, recepção e transformação.
Publicações Selecionadas
- ANDRIOLO, Arley. Desvelando o barroco mineiro: a história da arte dos artífices do século XVIII ao turismo contemporâneo. São Paulo: Hedra. (no prelo)
- ANDRIOLO, Arley. O corpo do artista na experiência estética contemporânea. Ide, Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo, São Paulo, n. 41, 2005, pp. 45-49.
- ANDRIOLO, Arley. Histórias da “arte marginal”: um processo de ambigüidades. Anais do XXIV Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. Belo Horizonte: C/Arte, 2005.
- ANDRIOLO, Arley. Representações do passado histórico: viagens e educação nacional. Temporis (Ação), Universidade Estadual de Goiás, Unidade Cora Coralina, v.1, ns.5/6, jan./dez., 2002, pp. 11-24.
- ANDRIOLO, Arley. Modernidade e modernismo: transformações culturais e artísticas no Brasil do início do século XX. São Paulo: Saraiva, 2001.
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