Objetivo

Estudar, naquilo que se refere a diagnóstico e terapêutica, os principais Transtornos do Neurodesenvolvimento e as teorias neles implicadas. Propõe-se portanto a adaptação e criação de instrumentos de avaliação bem como de testagem de eficácia com materiais e técnicas diversas que se apliquem a esses transtornos ou ao ambiente no qual se insiram (famílias, escolas, etc..)

Atividades e Frentes de Atuação

Reuniões sistemáticas: objetivo, horários, modos de participação

O projeto se reúne as 4as. Feiras, presencialmente, das 8:00 as 10:00 com a finalidade de apresentação dos trabalhos em desenvolvimento, apresentação de artigos e aulas. Participam todos aqueles interessados que, previamente são convidados ou fazem parte do grupo

Linhas de Pesquisas

Equipe de pesquisadores: Francisco B. Assumpção Jr., Carolina Rabelo Padovani e Patrícia Lorena

Pós-graduandos: Monica Teixeira (Doutoranda), Andressa Araújo Bitelman (Mestranda), Elaine Cristina Gonçalves Santos (Mestranda) e Rodrigo Massoqueto (Mestrando)

Pesquisas em andamento

Imitação e Autismo – Projeto isolado

Funções executivas e a Eficiência de Programas de Estimulação na Escola Estudo da Eficácia do Programa de Estimulação Neuropsicológica da Cognição em Escolares: Ênfase nas Funções Executivas – PENCE – Projeto de Mestrado

Expectativas conjugais: Proposta de instrumento de avaliação Parceiros e convênios, grupos de pesquisa – Projeto de Mestrado

Tradução e adaptação do Teste do EASI em Português – Projeto de Mestrado

Escala de Receptividade sexual por expressão de face : validade de critério – Projeto de Doutorado

Informações adicionais

Publicações:

1. Neuropsicologia Infantil – Livro aceito para publicação pela Editora Manole. Prazo de entrega: dezembro de 2020. Fruto do Trabalho de pós doutorado de Carolina Rabelo Padovani

2. Construção de uma escala sobre receptividade sexual por expressão de face encaminhado para a Revista Peruana de Psicologia

3. Diagnóstico e manejo das comorbidades no autismo. Programa de atualização em psiquiatria. ABP-ARTMED; Porto Alegre; 2020-09-09

4. Os Paradoxos da Inclusão IN AM Soares; FC Capovilla; FB Assumpção; LELR Valle. Neurociência e Saúde Educacional: vencendo limites. Rio de Janeiro; WAK; 202

5. Organização da série Neurociência E saúde Educacional conjuntamente com AM Soares;FC Capovilla; FB Assumpção Jr; LELR Valle. 3 volumes; Rio de Janeiro; WAK; 2020

Pesquisas finalizadas

Construção de uma escala sobre receptividade sexual por expressão de face – Validade de conteúdo

Neuropsicologia na infância e adolescência (projeto de pós doutorado de Carolina R. Padovani)

Avaliação de um Programa para o Desenvolvimento de Habilidades Sociais em crianças e adolescentes do espectro autista (projeto de pós doutorado de Patrícia Barros)