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Departamento de Psicologia Clínica |
Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1974), mestrado em Applied Behavior Analysis - Western Michigan University (1980), doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1988) e livre-docência em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (2009). Atualmente é professora associada da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Intervenção Terapêutica, atuando principalmente nos seguintes temas: terapia comportamental, análise do comportamento, pesquisa de processo em psicoterapia e delineamento experimental de caso único na pesquisa clínica.
Nome do Projeto
Análises Comportamentais de Sessões de Psicoterapia: Comparação de métodos de coleta e categorização de dados.
Objetivo
Desenvolver e avaliar métodos de coleta e análise de dados de sessões de psicoterapia que identifiquem os efeitos que os comportamentos de um membro da díade terapeuta-cliente produz sobre o outro (ou que permitam a identificação de outras variáveis de controle) e que permitam comparações entre estudos, de forma a promover generalidade dos resultados obtidos.
Metodologia
Sessões de psicoterapia são gravadas após consentimento informado dos participantes e com este material, sistemas de categorização são criados e utilizados. A partir dos dados já sistematizados em torno das categorias são realizados diferentes ensaios de análise dos dados, incluindo análises de freqüência e de seqüência de categorias, bem como diferentes modalidades de análise seqüencial.
Os diferentes métodos de análise e coleta de dados podem variar em dimensões como:
1. Material analisado: algumas sessões ou terapia inteira.
2. Delineamento de pesquisa: descritivo ou experimental.
3. Pesquisador e terapeuta: a mesma pessoa ou pessoas diferentes.
4. Categorias: pré-definidas ou pós-definidas.