{"id":39655,"date":"2022-07-27T12:00:43","date_gmt":"2022-07-27T15:00:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/?page_id=39655"},"modified":"2025-04-04T10:10:40","modified_gmt":"2025-04-04T13:10:40","slug":"laboratorio-de-saude-mental-multimetodos-labsamm","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/laboratorio-de-saude-mental-multimetodos-labsamm\/","title":{"rendered":"Laborat\u00f3rio de Sa\u00fade Mental Multim\u00e9todos – Labsamm"},"content":{"rendered":"
Coordena\u00e7\u00e3o:
\nProf. Dr. Andr\u00e9s Eduardo Aguirre Ant\u00fanez \u2013 USP e Giselle Pianowski \u2013 USF
\nContato: labsamm@usp.br<\/a><\/h5>\n
\n

1 Objetivo<\/span><\/h4>\n
Os objetivos do laborat\u00f3rio \u2013 fundado em 2022 – s\u00e3o: (a) investir em triagens psicol\u00f3gicas com foco para tomada de decis\u00e3o e encaminhamentos diversos para o benef\u00edcio e cuidado do estudante, (b) avalia\u00e7\u00f5es psicol\u00f3gicas com mudan\u00e7a de foco devolutivo de resultados, n\u00e3o em uma sess\u00e3o, mas no foco terap\u00eautico em v\u00e1rias sess\u00f5es, discutindo os resultados com os que se submetem ao Rorschach e outras medidas, (c) acompanhamentos psicoterap\u00eauticos de curto e m\u00e9dio prazos realizados em institui\u00e7\u00f5es e universidades p\u00fablicas, (d) pesquisa em avalia\u00e7\u00e3o multim\u00e9todo em sa\u00fade mental; e (e) realizar reflex\u00f5es fenomenol\u00f3gicas sobre os achados.<\/h5>\n
<\/h5>\n

 <\/p>\n

2 Atividades e Frentes de Atua\u00e7\u00e3o<\/span><\/h4>\n
Reuni\u00f5es sistem\u00e1ticas: Atendimentos cl\u00ednicos, institucionais ou presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os \u00e0 comunidade. Descri\u00e7\u00e3o: Atividades de discuss\u00f5es cl\u00ednicas por meio de pesquisas com avalia\u00e7\u00f5es terap\u00eauticas, psicoterapias de curto e m\u00e9dio prazos a estudantes universit\u00e1rios e rodas de conversas.<\/h5>\n
<\/h5>\n

 <\/p>\n

3 Pesquisas<\/span><\/h4>\n

3.1 Linhas de pesquisa<\/span><\/h4>\n
USP – Interven\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas em sa\u00fade mental: diagn\u00f3stico, a\u00e7\u00e3o terap\u00eautica e preven\u00e7\u00e3o<\/span><\/h5>\n
Investiga a interven\u00e7\u00e3o cl\u00ednica com diferentes metodologias e em contextos diversos buscando o desenvolvimento de procedimentos de diagn\u00f3stico, interven\u00e7\u00e3o e preven\u00e7\u00e3o para o cuidado e a preserva\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental do ser humano. Possui como campos privilegiados de pesquisa: 1. Avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica de triagem e\/ou terap\u00eautica, por meio de procedimentos baseados no desempenho (projetivos, expressivos, perceptivos e neuropsicol\u00f3gicos), baseados no autorrelato e autoan\u00e1lise, e ainda baseados em observa\u00e7\u00f5es. 2. Interven\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas individuais, na fam\u00edlia, institui\u00e7\u00f5es e grupos sociais. 3. Tratamentos de curto e m\u00e9dio prazos e avalia\u00e7\u00e3o de psicoterapias. 4. Avalia\u00e7\u00e3o e implanta\u00e7\u00e3o de interven\u00e7\u00f5es preventivas em interlocu\u00e7\u00e3o com as pol\u00edticas p\u00fablicas. 5. Fenomenologia e psicopatologia fenomenol\u00f3gica.<\/h5>\n

USF – Avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica em contextos da sa\u00fade mental<\/span><\/h4>\n
Produz estudos de constru\u00e7\u00e3o, adapta\u00e7\u00e3o, valida\u00e7\u00e3o e aprimoramento de instrumentos e procedimentos de avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica em psicodiagn\u00f3stico e interven\u00e7\u00e3o. Inclui investimentos de pesquisa, capacita\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica multim\u00e9todo, permitindo a operacionaliza\u00e7\u00e3o avaliativa de construtos psicol\u00f3gicos diversos. Ainda, inclui a amplia\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica da pr\u00e1tica em avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e terap\u00eautica, impulsionando a pr\u00e1tica din\u00e2mica e otimizada em sa\u00fade mental diante dos avan\u00e7os sociais e tecnol\u00f3gicos.<\/h5>\n

 <\/p>\n

3.2 Grupos de pesquisa e coordenadores<\/span><\/h4>\n\n\n\n
Para participar do Labsamm e dos grupos de pesquisa os interessados devem ser indicados por um dos membros, enviar ao e-mail labsamm@usp.br<\/a> demonstra\u00e7\u00e3o de interesse, anexando curr\u00edculo lattes em formato pdf ou link para o coordenador. Em sendo aprovado dever\u00e1 participar das reuni\u00f5es semanais, que ocorrem \u00e0s quartas-feiras, formato online, das 17h \u00e0s 18h e de um dos grupos de interesse.<\/em><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

\n
Klex (Rorschach):<\/span> Tha\u00eds Cristina Marques dos Reis \u2013 PUC\/SP<\/h5>\n
O grupo Klex \u00e9 formado por psic\u00f3logos com interesse em avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica, sobretudo com o m\u00e9todo de Rorschach. O prop\u00f3sito do grupo \u00e9 estudar a obra de Hermann Rorschach e os desdobramentos atuais de seu m\u00e9todo. A partir da integra\u00e7\u00e3o deste grupo, foi criado um curso de aprimoramento em parceria com a Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Rorschach e M\u00e9todos Projetivos (ASBRo), bem como publica\u00e7\u00f5es cient\u00edficas, como p\u00f4ster para congresso e cap\u00edtulo de livro.<\/span><\/h5>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Busca Sentido<\/span> (Viktor Frankl): \u00c9lison Silva Santos \u2013 IPSapiens – https:\/\/ipsapiens.com\/<\/a><\/h5>\n
<\/h5>\n
Neste ano de 2024, o grupo de pesquisa continuou a colaborar no desenvolvimento de estudos relacionados \u00e0 logoterapia, com destaque especial para o tema de logoterapia e suic\u00eddio. Publicamos um cap\u00edtulo no livro oficial do Instituto Viktor Frankl de Viena sobre Procedimentos em Logoterapia e An\u00e1lise Existencial. O cap\u00edtulo, intitulado “Preven\u00e7\u00e3o do suic\u00eddio na obra de Viktor Frankl”, foi escrito por \u00c9lison Silva Santos e Andr\u00e9s Eduardo Aguirre Ant\u00fanez e publicado pela renomada editora internacional Springer. Atualmente, a coordena\u00e7\u00e3o do grupo de pesquisa est\u00e1 sendo realizada de forma remota, pois o coordenador, \u00c9lison Santos, mudou-se para Washington, D.C., nos Estados Unidos. L\u00e1, ele atua como psic\u00f3logo cl\u00ednico e colabora com diversas iniciativas internacionais que contribuem com as atividades do Grupo de Pesquisa do LabSamm-USP, como a Rede Internacional de Colabora\u00e7\u00e3o para o Estudo da Obra de Viktor Frankl, o Conselho Internacional de Psic\u00f3logos (ICP), a Rede Global de Psic\u00f3logos para os Direitos Humanos, o Motivated Cognition Lab, coordenado pelo Prof. Arie Kruglanski (Universidade de Maryland), al\u00e9m de manter contato com a Prof. Sarah L. Hedlund, da Universidade George Washington, e desenvolver projetos em andamento com a Divine Mercy University, na Virg\u00ednia.<\/h5>\n

 <\/p>\n

Consulta Terap\u00eautica<\/span>: Frida Zolty \u2013 IPUSP<\/h5>\n
<\/h5>\n
O grupo de estudos \u201cConsulta Terap\u00eautica\u201d foi formado a partir do desejo de estudar e conhecer melhor o trabalho e a obra de Massud Khan. Iniciamos com a leitura de dois casos atendidos por Khan que fazem parte do livro \u201cQuando a Primavera chegar\u201d e em seguida adotamos um outro livro: \u201cPsican\u00e1lise: Teoria, T\u00e9cnica e Casos Cl\u00ednicos\u201d. Percebemos que para o melhor entendimento dos textos os conceitos winnicottianos eram fundamentais e nossa proposta para 2025 \u00e9 de mergulhar na Teoria do Amadurecimento.<\/h5>\n

 <\/p>\n

<\/h5>\n
Avalia\u00e7\u00e3o Terap\u00eautica<\/span>: Alfredo Mendes Chaves \u2013 IPUSP<\/h5>\n
<\/h5>\n
O grupo teve in\u00edcio em julho de 2024 com o objetivo de aprofundar os estudos na Avalia\u00e7\u00e3o Terap\u00eautica (AT), t\u00e9cnica de avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica interventiva desenvolvida pelo Prof. Stephen Finn. Neste semestre estudamos a fundo alguns cap\u00edtulos do livro \u201cPela Perspectiva do cliente\u201d e neste momento estamos iniciando a pesquisa para a escrita de um artigo no primeiro semestre de 2025 que fale de forma breve sobre a efic\u00e1cia da AT em diferentes contextos. Para o pr\u00f3ximo ano o objetivo \u00e9 transformar o grupo em um Jornal Club com o objetivo de aprofundar os estudos em AT e incentivar novas pesquisas sobre o assunto.<\/h5>\n

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Revis\u00f5es sistem\u00e1ticas<\/span>: Marina Kleinschmidt Leal Santos – IPUSP<\/h5>\n
<\/h5>\n
Desde 2022, esse grupo de pesquisa se une para realizar pesquisas em revis\u00f5es sistem\u00e1ticas para responder perguntas complexas a partir da literatura dispon\u00edvel. O objetivo \u00e9 realizar revis\u00f5es sistem\u00e1ticas com alto n\u00edvel de rigor metodol\u00f3gico para produzir conhecimento confi\u00e1vel na \u00e1rea da psicologia. Os temas das revis\u00f5es s\u00e3o variados, mas iniciaram a partir da pesquisa “Efic\u00e1cia de Interven\u00e7\u00f5es para Depress\u00e3o em Estudantes Universit\u00e1rios: Uma revis\u00e3o sistem\u00e1tica”. Hoje v\u00e1rias revis\u00f5es est\u00e3o em andamento pelo laborat\u00f3rio a partir da compreens\u00e3o interventiva e preventiva, incluindo tem\u00e1ticas como depress\u00e3o, suic\u00eddio, interven\u00e7\u00f5es psicol\u00f3gicas e endometriose.<\/h5>\n
Publica\u00e7\u00e3o: Santos, M.K.L et al (2025). Efic\u00e1cia das Interven\u00e7\u00f5es em Sa\u00fade Mental para Depress\u00e3o em Estudantes Universit\u00e1rios: Uma revis\u00e3o sistem\u00e1tica”. Revista Psicologia: Teoria e Pr\u00e1tica. (no prelo).<\/h5>\n

 <\/p>\n

C\u00edrculo fenomenol\u00f3gico da vida e da cl\u00ednica (Michel Henry)<\/span>: Andr\u00e9s Ant\u00fanez<\/h5>\n
A Cria\u00e7\u00e3o do C\u00edrculo fenomenol\u00f3gico da vida e da cl\u00ednica, de modo a fazer a s\u00edntese das linhas de pesquisa, no Brasil, para: Estabelecer novas linhas de investiga\u00e7\u00e3o para dar corpo te\u00f3rico, em termos de fenomenologia ao que chamamos de interdisciplinaridade; Retomar em contexto cultural luso-americano a vertente da fenomenologia da vida pela qual a obra de Michel Henry foi recebida em l\u00edngua Portuguesa, no IPATIMUP em 2001: interdisciplinaridade entre fenomenologia e cl\u00ednica; Retomar a fenomenalidade da constitui\u00e7\u00e3o e rela\u00e7\u00e3o de poderes pol\u00edticos para compreender as pol\u00edticas de sa\u00fade bem como o trabalho da cl\u00ednica (tema iniciado no Porto (2013), continuado na USP e Argentina (2013); Sendo o Grupo fenomenologia da Vida e da Cl\u00ednica \u2013 A promo\u00e7\u00e3o da vida a partir da educa\u00e7\u00e3o, est\u00e9tica, \u00e9tica, religi\u00e3o s\u00e3o contempladas pelo grupo, pois j\u00e1 temos emergentes em v\u00e1rios grupos de pesquisa, no Brasil; Configurar um grupo cujas experi\u00eancias compartilhadas por meio de encontros, publica\u00e7\u00f5es e parcerias culminaram no Col\u00f3quio Internacional Michel Henry e a Interdisciplinaridade na USP a partir de 2014; Reorganizar um trabalho que \u00e9 nosso em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s nossas especificidades culturais e cient\u00edficas e realidade cultural sul-americana, para seguirmos em di\u00e1logo com os colegas da Europa e n\u00e3o apenas como meros consumidores de produtos culturais. Com a desativa\u00e7\u00e3o do laborat\u00f3rio Prosopon, o C\u00edrculo passa a fazer parte do Labsamm. Em 2024 retomamos os Semin\u00e1rios estudando o romance O Filho do Rei em discuss\u00f5es interdisciplinares entre filosofia e psicologia cl\u00ednica.<\/h5>\n

 <\/p>\n

Projeto em desenvolvimento:<\/span> (2025-2027) Andr\u00e9s Ant\u00fanez<\/h5>\n
Vida, Depress\u00e3o e Suic\u00eddio em diferentes fases da Vida: desenvolvimento de tecnologias sociais reproduz\u00edveis<\/h5>\n
<\/h5>\n
O projeto “Vida, Depress\u00e3o e Suic\u00eddio em Diferentes Fases da Vida: Desenvolvimento de Tecnologias Sociais Reproduz\u00edveis” aborda quest\u00f5es globais de sa\u00fade p\u00fablica relacionadas \u00e0 depress\u00e3o e ao suic\u00eddio, com foco em popula\u00e7\u00f5es vulner\u00e1veis. O objetivo central \u00e9 desenvolver e validar tecnologias sociais acess\u00edveis e reprodut\u00edveis, como o T-PAS (vers\u00e3o simplificada do R-PAS), ateli\u00eas de express\u00e3o criativa, consultas terap\u00eauticas e materiais de capacita\u00e7\u00e3o. O projeto utiliza uma abordagem interdisciplinar fundamentada na fenomenologia pura (Edmund Husserl e Edith Stein) e na fenomenologia da vida (Michel Henry), combinando m\u00e9todos qualitativos e quantitativos. A justificativa do projeto destaca o impacto social e acad\u00eamico, considerando dados da OMS (2023) que classificam a depress\u00e3o como a principal causa de incapacidade global. Alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS), o projeto busca promover a sa\u00fade mental (ODS 3), desenvolver materiais educacionais (ODS 4), reduzir desigualdades (ODS 10) e fortalecer comunidades inclusivas (ODS 11). Al\u00e9m disso, prev\u00ea contribui\u00e7\u00f5es significativas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e ao desenvolvimento de recursos humanos. O referencial te\u00f3rico \u00e9 embasado na fenomenologia pura, que explora as ess\u00eancias do sofrimento humano, e na fenomenologia da vida, que conceitua a vida como autoafec\u00e7\u00e3o. Instrumentos como T-PAS, desenhos livres, TAT e escalas cognitivas ser\u00e3o integrados \u00e0s modalidades terap\u00eauticas, incluindo ateli\u00eas e consultas terap\u00eauticas. A metodologia envolve um estudo qualitativo com quatro grupos: adolescentes (15-18 anos), universit\u00e1rios (18-25 anos), adultos (25-45 anos) e idosos (60+), utilizando t\u00e9cnicas como coleta de dados por meio de instrumentos padronizados e interven\u00e7\u00f5es terap\u00eauticas. O cronograma prev\u00ea tr\u00eas anos para planejamento, coleta e an\u00e1lise de dados, desenvolvimento de tecnologias e implementa\u00e7\u00e3o piloto. Os resultados esperados incluem o mapeamento de viv\u00eancias de sofrimento ps\u00edquico, valida\u00e7\u00e3o do T-PAS, desenvolvimento de tecnologias sociais acess\u00edveis, produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica (artigos e livros) e impacto em pol\u00edticas p\u00fablicas de sa\u00fade mental. O projeto pretende transformar abordagens te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas na \u00e1rea, promovendo cuidado humanizado e solu\u00e7\u00f5es inovadoras para a sa\u00fade mental. Integrantes: membros ativos do Labsamm USP.<\/h5>\n

 <\/p>\n

3.3 Equipe: <\/span>Coordenadores<\/strong><\/span><\/h4>\n
Andr\u00e9s Eduardo Aguirre Ant\u00fanez \u2013 IPUSP e FMUSP
\nGiselle Pianowski \u2013 USF<\/h5>\n

Pesquisadores<\/span><\/h4>\n
Ana Luiza Raggio Colagrossi \u2013 Instituto Sedes Sapientiae
\nAna Cristina Resende \u2013 PUC Goi\u00e1s
\nAnna Elisa de Villemor-Amaral \u2013 USF
\nAntonio Carlos Seabra \u2013 Escola Polit\u00e9cnica Poli USP
\nCristiane Pessoa da Cunha \u2013 ITA
\nLatife Yazigi \u2013 UNIFESP
\nNara Helena Lopes Pereira da Silva \u2013 IPUSP
\nTania Marcourakis \u2013 FCF USP
\nTerezinha de Carvalho Amaro \u2013 FMU<\/h5>\n

Doutorandos<\/span><\/h4>\n
Alfredo Mendes Chaves \u2013 IPUSP
\nAriane Voltolini Pai\u00e3o \u2013 IPUSP (aprovada 2025)
\n\u00c9lison Silva Santos \u2013 IPUSP e IPSapiens
\nKarina Schmidt Brancher – IPUSP
\nMarina Kleinschmidt Leal Santos \u2013 Johns Hopkins University, IPUSP
\nMayara Salgado De Moraes \u2013 USF
\nLeilane Henriette Barreto Chiappetta Santana \u2013 USF
\nJuliana de Almedida Ara\u00fajo \u2013 USF
\nScarlett Borges Fernandes – USF<\/h5>\n

Doutores<\/span><\/h4>\n
Erika Rodrigues Colombo \u2013 IPUSP
\nMariana do Nascimento Arruda Fantini \u2013 UNIP\/USP
\nTha\u00eds Cristina Marques dos Reis \u2013 IPUSP
\nJuliana de Almeida Araujo \u2013 USF
\nJacqueline Santoantonio – UNIFESP<\/h5>\n

Mestres<\/span><\/h4>\n
Anna Luiza da Silva Miranda Varella Souza \u2013 IPUSP
\nB\u00e1rbara Gon\u00e7alves \u2013 USF
\nFrancisco Di\u00f3genes Lima de Assis \u2013 IPUSP
\nIvana Lucia Hilgenberg Guimar\u00e3es Vieira \u2013 UFPR
\nMarina Cruz Pellissari \u2013 IPUSP
\nAlessandra Arruda Della Giustina – USP<\/h5>\n

Mestrandos<\/span><\/h4>\n
Felipe de Sousa Andrade Martins \u2013 IPUSP
\nFl\u00e1via Caroline Nunes Agostinho – IPUSP
\nHudson Henrique Santos da Silva \u2013 IPUSP (egresso)
\nJefferson Luiz Spadari – IPUSP
\nMaria Gabriella da Silva Sousa Santos (aprovada 2025)
\nSuellen Justina de Freitas (aprovada 2025)
\nTayane Aparecida Teizen Rufino – IPUSP
\nYasmin Meireles Arag\u00e3o – IPUSP<\/h5>\n

Psic\u00f3logos\/as<\/span><\/h4>\n
Frida Zolty \u2013 IPUSP (egresso)
\nJanice de Lourdes Pedronio Gaspar \u2013 FSF
\nRuth Lasas – UNIP
\nTatiana Ribeiro \u2013 UNISA\/UNICAMP
\nVera Purcina Paulino Vieira \u2013 PUCCampinas
\nPatr\u00edcia Ribeiro da Cruz \u2013 Faculdade de Guarulhos<\/h5>\n

Graduandos(as) – Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/span><\/h4>\n
Amanda Barbosa Dias \u2013 IPUSP\/PUB
\nVerifica\u00e7\u00e3o da t\u00e9cnica de aplica\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise do TPAS na investiga\u00e7\u00e3o de distor\u00e7\u00f5es perceptivas e altera\u00e7\u00f5es no pensamento na popula\u00e7\u00e3o brasileira<\/h5>\n
Giovanna Brolo Ruocco \u2013 IPUSP
\nImplementa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise do TPAS para detectar distor\u00e7\u00f5es perceptivas e altera\u00e7\u00f5es no pensamento em indiv\u00edduos com transtornos bipolares em compara\u00e7\u00e3o com grupo n\u00e3o-cl\u00ednico no Brasil<\/h5>\n
Laila Bianca Alves Kasakevic Tsan Hu \u2013 FAM\/IPUSP
\nA efici\u00eancia da avalia\u00e7\u00e3o terap\u00eautica em pessoas com depress\u00e3o maior<\/h5>\n
Tiemy Hasimoto \u2013 FAM\/IPUSP
\nOperacionaliza\u00e7\u00e3o do conceito de autoafec\u00e7\u00e3o na cl\u00ednica psicol\u00f3gica: an\u00e1lises fenomenol\u00f3gicas baseadas na fenomenologia de Michel Henry<\/h5>\n
Eldine Pierre \u2013 UNISAL\/IPUSP
\nExplora\u00e7\u00e3o Fenomenol\u00f3gica da Express\u00e3o e Cria\u00e7\u00e3o em Ambientes Psiqui\u00e1tricos
\nAny Gabrielli de Almeida \u2013 USF<\/h5>\n
Monica Lorena Moreno de Deus \u2013 USF<\/h5>\n
Sofia Ot\u00e1via Martinelli Flor\u00eancio – UFES
\nPor que os jovens se matam? Uma abordagem fenomenol\u00f3gica da vida e da crise existencial entre jovens de 15 a 29 anos<\/h5>\n
Ana Paula Souza Lizi \u2013 FAM<\/h5>\n
Brunna Andrade – FAM<\/h5>\n
Maria Carolina Palma Terzian \u2013 Faculdade S\u00edrio Liban\u00eas<\/h5>\n

 <\/p>\n

3.4 Pesquisas conclu\u00eddas<\/span>
\nP\u00f3s-doutorado<\/span><\/h4>\n
Nara Helena Lopes Pereira da Silva.
\nPsicoterapia mediada pelas tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o. Bolsa FAPESP 18\/11351-2<\/h5>\n

Doutorado<\/span><\/h4>\n
Erika Rodrigues Colombo.
\nAteli\u00ea de desenho de livre express\u00e3o no contexto do suic\u00eddio: um di\u00e1logo com a fenomenologia da vida. Bolsa FAPESP 19\/02999-1 In\u00edcio: 2019. Tese (Doutorado em Psicologia) – Universidade de S\u00e3o Paulo, Programa de P\u00f3s Gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia Cl\u00ednica.<\/h5>\n
Tha\u00eds Cristina Marques dos Reis.
\nPensamento, percep\u00e7\u00e3o, estresse e distresse no Rorschach de estudantes da universidade p\u00fablica com idea\u00e7\u00e3o suicida. Bolsa CAPES. Tese (Doutora em Ci\u00eancias) – Universidade de S\u00e3o Paulo, Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia Cl\u00ednica.<\/h5>\n

Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/span><\/h4>\n
Estudo de caso e levantamento de Revis\u00e3o Integrativa sobre o risco de suic\u00eddio no m\u00e9todo de Rorschach (PIBIC) Marina Belli Camargo \u2013 Produtos:<\/h5>\n
ANT\u00daNEZ, A.E.A.; CAMARGO, M. B. Phenomenology in the Rorschach of young man with suicidal ideation. In: Angela Ales Bello; Antonio De Luca. (Org.). Eistenze in crisi – accadimento Vissuto Intersoggettivit\u00e0. 1ed.Roma: Edizioni Universitarie Romane EUR, 2023, v. 1, p. 127-138.<\/h5>\n
CAMARGO, M. B.; ANT\u00daNEZ, A.E.A. Estudos de caso e revis\u00e3o sistem\u00e1tica de estudantes universit\u00e1rios com risco de suic\u00eddio. In: Ant\u00fanez, A.E.A; Silva, N.H.L.P. (Org.). Suic\u00eddio – estudos e pr\u00e1ticas de preven\u00e7\u00e3o. 153ed.S\u00e3o Paulo: Zagodoni Editora, 2023, v. 1, p. 149-149.<\/h5>\n

 <\/p>\n

5 Publica\u00e7\u00f5es<\/span><\/h4>\n

5.1 Livros<\/span><\/h4>\n
\u00a0<\/strong>ANT\u00daNEZ, A.E.A. (2024) Fenomenologia da vida e humanologia \u2013 tessitura de afetos. S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos: Editora Busca Sentido.<\/h5>\n
ANT\u00daNEZ, A.E.A; SILVA, N.H.L.P. (2023) Suic\u00eddio \u2013 pr\u00e1ticas e preven\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Zagodoni Editora. (Entre os 10 finalistas ao pr\u00eamio Jabuti)<\/h5>\n
ANT\u00daNEZ, A. E. A.; SILVA, N. H. L. P. (2021) Consultas Terap\u00eauticas On-line na Sa\u00fade Mental. 1. ed. Santana de Parna\u00edba: Manole Editora Ltda. v. 1. 176p .<\/h5>\n
ANT\u00daNEZ, A.E.A; COLOMBO; E.R.; CASTRO, G.J.M. (2023). Cadernos IV: C\u00edrculo fenomenol\u00f3gico da vida e da cl\u00ednica \/ N\u00facleo de Pesquisa e Laborat\u00f3rio Prosopon e Laborat\u00f3rio de Sa\u00fade Mental Multim\u00e9todo<\/a><\/h5>\n

 <\/p>\n

5.2 Publica\u00e7\u00f5es de artigos<\/span><\/h4>\n
PAIAO, A. V.;\u00a0ANT\u00daNEZ, A. E. A.\u00a0 L\u2019exp\u00e9rience du temps au cours du suivi psychoth\u00e9rapeutique d\u2019une \u00e9tudiante universitaire en phase anxio-d\u00e9pressive. Perspectives Psychiatriques (Paris), v. 63, p. 35-42, 2024.<\/h5>\n
PAIAO, A. V.;\u00a0ANT\u00daNEZ, A. E. A.\u00a0 Viv\u00eancia temporal e satisfa\u00e7\u00e3o com a vida: um estudo de caso em psicoterapia. Revista do NUFEN | Phenomenology and Interdisciplinarity, v. 16, p. 85-95, 2024.<\/h5>\n
PAI\u00c3O, A.V.;\u00a0ANT\u00daNEZ, ANT\u00daNEZ, A. E. A.\u00a0 Rela\u00e7\u00f5es entre tempo vivido, depress\u00e3o e pandemia na perspectiva da psicopatologia fenomenol\u00f3gica. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental\"\", v. 27, p. e230311, 2024.<\/h5>\n
ANT\u00daNEZ, A. E. A.<\/a>;\u00a0SANTOANTONIO, J.<\/a>\u00a0Exp\u00e9rience et trajectoire d’un atelier de libre expression au Br\u00e9sil. Perspectives Psy, v. 63, p. 117-124, 2024.<\/h5>\n
SILVA, N. H. L. P.; ANT\u00daNEZ, A. E. A. Reflections on the construction of a qualitative research in online psychotherapy. PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE), v. 28, p. 1, 2023. Cita\u00e7\u00f5es:\"\"1<\/a><\/h5>\n
CASTRO, G. M.; ANT\u00daNEZ, A. E. A. Winnicott and Henry: dialogues about life and clinic. Estudos Teologicos (Online)\"\", v. 63, p. 89, 2023.<\/h5>\n
REIS, T. C. M. ; ANT\u00daNEZ, A. E. A. ;\u00a0YAZIGI, L.<\/a> Suicidal Ideation in University Students: a Rorschach Assessment. PAID\u00c9IA (USP. ONLINE), v. 33, p. 1-10, 2023.<\/h5>\n
SILVA, N. H. L. P.; ANT\u00daNEZ, A. E. A.\u00a0 Psychotherapy mediated by digital technologies: Longitudinal phenomenological study. Psicologia Cl\u00ednica, v. 35, p. 105-128, 2023.<\/h5>\n
SILVA, NARA HELENA LOPES PEREIRA DA; OTTOLIA, RAFAEL FONTAN ; MARQUES, LU\u00cdSA GIANONI ;\u00a0ANT\u00daNEZ, A. E. A.\u00a0Use of digital technologies in mental health during COVID-19. ESTUDOS DE PSICOLOGIA, v. 39, p. 1-12, 2022.\u00a0Cita\u00e7\u00f5es:\"\"1<\/a><\/h5>\n
MARQUES, L. G.; OTTOLIA, R. F. ; SILVA, N. H. L. P. ;\u00a0ANT\u00daNEZ, A. E. A.\u00a0 Psicoterapia On-Line: regulamenta\u00e7\u00e3o e reflexo nas plataformas de atendimento. PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF), v. 16, p. 1-25, 2022.<\/h5>\n
COLOMBO, E. R.;\u00a0ANT\u00daNEZ, A. E. A.; CASTRO, G. M. Free-Expression Painting Studio with University StudentsAesthetic Reflection from Michel Henry. Aisthema-International Journal, v. 9, p. 355-395, 2022.<\/h5>\n
FANTINI, M. N. A.; ANT\u00daNEZ, A. E. A.; CASTANHO, P. Objetos mediadores e a entrevista devolutiva em grupo de pais no contexto do psicodiagn\u00f3stico interventiv. 1032467\/issn.19982-1492v19n1a5, v. 19, p. 37, 2022.<\/h5>\n
COLOMBO, E. R.;\u00a0ANT\u00daNEZ, A. E. A.\u00a0Ateli\u00ea de Desenho de Livre-Express\u00e3o com Universit\u00e1rios: Afetividade como Evid\u00eancia do Processo Terap\u00eautico. REVISTA DE FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPOR\u00c2NEA, v. 10, p. 157-198, 2022.<\/h5>\n
ANT\u00daNEZ, A. E. A.; COLAGROSSI, A. L. R.; COLOMBO, E. R.; ZOLTY, F.; SILVA, N. H. L. P. Rodas de Conversa na universidade p\u00fablica durante a pandemia Covid19: Educa\u00e7\u00e3o e Sa\u00fade Mental.\u00a0Revista Constru\u00e7\u00e3o Psicopedag\u00f3gica, v. 30, p. 06-18, 2021.<\/h5>\n
ANT\u00daNEZ, A. E. A.; SILVA, N. H. L. P.; COLOMBO, E. R.; SANTOS NETO, P. M. An\u00e1lise fen\u00f4meno-estrutural de desenhos na psicoterapia on-line em situa\u00e7\u00e3o de crise. Revista do NUFEN: Phenomenologyand Interdisciplinarity, v. 13, p. 16-29, 2021.<\/h5>\n
SOUZA, A. L. S. M. V.; ANT\u00daNEZ, A. E. A. Felicidade: a espiritualidade como poss\u00edvel caminho.\u00a0Relegens Thr\u00e9skeia: estudos e pesquisa em religi\u00e3o, v. 10, p. 56-65, 2021.<\/h5>\n
SANTOS, E. S.\u00a0O que te mant\u00e9m vivo? A Logoterapia na preven\u00e7\u00e3o do suic\u00eddio<\/a>. 2022. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Psicologia Cl\u00ednica) \u2013 Instituto de Psicologia, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2022. doi:10.11606\/D.47.2022.tde-15082022-132807.<\/h5>\n

 <\/p>\n

Cap\u00edtulos de livros publicados<\/strong><\/p>\n

SANTOS, \u00c9LISON SILVA;\u00a0ANT\u00daNEZ, A.E.A. Suicide Prevention in the Work of Viktor Frankl. In: Charles L. McLafferty, Jr., Jay Levinson. (Org.). Logotherapy and Existential Analysis: Proceedings of the Viktor Frankl Institute Vienna. 1ed.Switzerland: Springer International Publishing, 2024, v. 1, p. 169-185.<\/h5>\n
ANT\u00daNEZ, A.E.A.<\/a>; CUNHA C. P. As experi\u00eancias nos acolhimentos psicol\u00f3gicos no Escrit\u00f3rio de Sa\u00fade Mental, antes e depois da pandemia, na Universidade de S\u00e3o Paulo e Instituto Tecnol\u00f3gico da Aeron\u00e1utica. In: F\u00e1bio Luiz Tezini Crocco e Nat\u00e1lia Jodas. (Org.). Engenharia e Sociedade (livro eletr\u00f4nico). 1ed.Araraquara, SP: letraria, 2024, v. ‘, p. 131-144.<\/h5>\n
ANT\u00daNEZ, A. E.A.<\/a>; ZOLTY, F. ; VIEIRA, V. P. P. ; SILVA, N. H. L. P. Interven\u00e7\u00e3o, estudos e pesquisas. In: Ant\u00fanez, A.E.A; Silva, N.H.L.P. (Org.). Suic\u00eddio – estudos e pr\u00e1ticas de preven\u00e7\u00e3o. 1ed.S\u00e3o Paulo: Zagodoni Editora, 2023, v. 1, p. 19-30.<\/h5>\n
PAIAO, A. V. ; ANT\u00daNEZ, A. E.A. As consultas terap\u00eauticas na preven\u00e7\u00e3o do suic\u00eddio. In: Ant\u00fanez, A.E.A; Silva, N.H.L.P. (Org.). Suic\u00eddio – estudos e pr\u00e1ticas de preven\u00e7\u00e3o. 1ed.S\u00e3o Paulo: Zagodoni Editora, 2023, v. 1, p. 59-66.<\/h5>\n
REIS, T. C. M. ;\u00a0YAZIGI, L.<\/a>\u00a0;\u00a0ANT\u00daNEZ, A.E.A. Pensamento, percep\u00e7\u00e3o e estresse de estudantes universit\u00e1rios com tentativas de suic\u00eddio vistos por meio do Rorschach Performance Assessment System. In: Ant\u00fanez, A.E.A; Silva, N.H.L.P. (Org.). Suic\u00eddio – estudos e pr\u00e1ticas de preven\u00e7\u00e3o. 1ed.S\u00e3o Paulo: Zagodoni Editora, 2023, v. 1, p. 99-103.<\/h5>\n
COLOMBO, E. R.;\u00a0ANT\u00daNEZ, A.E.A. Um ateli\u00ea de desenho como lugar de pertencimento: reflex\u00f5es a partir da fenomenologia da vida. In: Ant\u00fanez, A.E.A; Silva, N.H.L.P. (Org.). Suic\u00eddio – estudos e pr\u00e1ticas de preven\u00e7\u00e3o. 1ed.S\u00e2o Paulo: Zagodoni Editora, 2023, v. 1, p. 105-118.<\/h5>\n
PAIAO, A. V.; ANT\u00daNEZ, A.E.A. A viv\u00eancia do tempo em universit\u00e1rias deprimidas em situa\u00e7\u00f5es de crise a partir do m\u00e9todo fen\u00f4meno-estrutural. In: Ant\u00fanez, A.E.A; Silva, N.H.L.P. (Org.). Suic\u00eddio – estudos e pr\u00e1ticas de preven\u00e7\u00e3o. 1ed.S\u00e3o Paulo: Zagodoni Editora, 2023, v. 1, p. 145-148.<\/h5>\n
CAMARGO, M. B.; ANT\u00daNEZ, A.E.A. Estudos de caso e revis\u00e3o sistem\u00e1tica de estudantes universit\u00e1rios com risco de suic\u00eddio. In: Ant\u00fanez, A.E.A; Silva, N.H.L.P. (Org.). Suic\u00eddio – estudos e pr\u00e1ticas de preven\u00e7\u00e3o. 153ed.S\u00e3o Paulo: Zagodoni Editora, 2023, v. 1, p. 149-149.<\/h5>\n
ANT\u00daNEZ, A.E.A.<\/a>; CAMARGO, M. B. Phenomenology in the Rorschach of young man with suicidal ideation. In: Angela Ales Bello; Antonio De Luca. (Org.). Eistenze in crisi – accadimento Vissuto Intersoggettivit\u00e0. 1ed.Roma: Edizioni Universitarie Romane EUR, 2023, v. 1, p. 127-138.<\/h5>\n
ANT\u00daNEZ, A.E.A. <\/a>A evid\u00eancia da psicologia revisitada e reformulada pela fenomenologia da vida. In: Ant\u00fanez, A.E.A; Colombo, E.R; De CAstro, G.J.M. (Org.). Cadernos IV C\u00edrculo fenomenol\u00f3gico da vida e da cl\u00ednica \/ N\u00facleo de Pesquisa e Laborat\u00f3rio Prosopon e Laborat\u00f3rio de Sa\u00fade Mental Multim\u00e9todo \/. 1ed.S\u00e3o Paulo: IPUSP, 2023, v. 1, p. 83-88.<\/h5>\n
CHIAPPETTA-SANTANA, L. H. B.; REIS, T. C. M. ; RIBEIRO, R. K. S. M. ;\u00a0ANT\u00daNEZ, A.E.A. A cientificidade do Rorschach pelo Sistema Compreensivo e sua utilidade no contexto cl\u00ednico-institucional. In: Ana Elisa Vileemor-Amaral, Sonia Regina Pasian, Deise do Amparo. (Org.). Avan\u00e7os em M\u00e9todos Projetivos. 1ed.S\u00e3o Paulo: Hogrefe, 2022, v. 1, p. 97-116.<\/h5>\n
ANT\u00daNEZ, A. E. A.<\/a>; ACHARAN, J. T. O. Da psicopatologia fenomenol\u00f3gicas \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o antropol\u00f3gica do encontro interpessoal. In: Guilherme Messas; Melissa Tamelini. (Org.). Fundamentos de cl\u00ednica fenomenol\u00f3gica. 1ed.S\u00e3o Paulo: Manole, 2022, v. 1, p. 10-30.<\/h5>\n
ANT\u00daNEZ, A.E.A.<\/a>; AMARO, T. Avalia\u00e7\u00e3o terap\u00eautica em um universit\u00e1rio. In: Resende, Okino, Pizeta et al. (Org.). Desafios Contempor\u00e2neos dos M\u00e9todos Projetivos. 1ed.Ribeir\u00e3o Preto: ASBRo, 2022, v. 1, p. 144-154.<\/h5>\n
CHAVES, A. M.; ANT\u00daNEZ, A.E.A.; PIANOWSKI, G. ; REIS, T. C. M. . O uso do R-PAS na avalia\u00e7\u00e3o da agressividade em estudantes com sintomas de Transtorno de Personalidade Borderline. In: Resende, Okino, Pizeta et al. (Org.). Desafios Contempor\u00e2neos dos M\u00e9todos Projetivos. 1ed.Ribeir\u00e3o Preto: ASBRo, 2022, v. 1, p. 241-253.<\/h5>\n
<\/h5>\n
\u00a0<\/strong><\/h5>\n

Publica\u00e7\u00f5es do C\u00edrculo fenomenologia da vida e da cl\u00ednica:<\/strong><\/p>\n

http:\/\/newpsi.bvs-psi.org.br\/eventos\/cadernos1_circulo_fenomenologico.pdf<\/strong><\/a><\/p>\n

circulo_fenomenol\u00f3gico_vida_clinica2.pdf<\/a><\/p>\n

http:\/\/newpsi.bvs-psi.org.br\/eventos\/Cadernos3_circulo_fenom_vida_clinica.pdf<\/strong><\/a><\/p>\n

https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Cadernos-IV_FINAL.pdf<\/strong><\/a><\/p>\n

Site: <\/strong>http:\/\/fenomenologiadavida.ip.usp.br<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Coordena\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Andr\u00e9s Eduardo Aguirre Ant\u00fanez \u2013 USP e Giselle Pianowski \u2013 USF Contato: labsamm@usp.br 1 Objetivo Os objetivos do laborat\u00f3rio \u2013 fundado em 2022 – s\u00e3o: (a) investir em triagens psicol\u00f3gicas com foco para tomada de decis\u00e3o e encaminhamentos diversos para o benef\u00edcio e cuidado do estudante, (b) avalia\u00e7\u00f5es psicol\u00f3gicas com mudan\u00e7a de […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[1910,1591,1659,1366,1159],"class_list":["post-39655","page","type-page","status-publish","hentry","tag-atenndimento","tag-clinica","tag-iniciacaocientifica","tag-saudemental","tag-suicidio"],"acf":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/39655","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39655"}],"version-history":[{"count":68,"href":"https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/39655\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50503,"href":"https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/39655\/revisions\/50503"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39655"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39655"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39655"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}