{"id":7708,"date":"2016-08-29T09:29:12","date_gmt":"2016-08-29T09:29:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/?page_id=7708"},"modified":"2026-04-09T15:37:38","modified_gmt":"2026-04-09T18:37:38","slug":"linhas-de-pesquisa-psc-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ip.usp.br\/site\/linhas-de-pesquisa-psc-2\/","title":{"rendered":"Linhas de Pesquisa"},"content":{"rendered":"
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As linhas de pesquisa do PSC est\u00e3o comprometidas em estudar o sofrimento humano, bem como suas condi\u00e7\u00f5es de vida na atualidade. A perspectiva preventiva e o desenvolvimento de modelos cl\u00ednicos que possam ser utilizados em diferentes situa\u00e7\u00f5es de trabalho, principalmente a institucional, s\u00e3o princ\u00edpios presentes nas pesquisas realizadas no Programa, embora tenhamos linhas de pesquisa cujo assunto fundamental \u00e9 a preven\u00e7\u00e3o ou a institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O PSC mant\u00e9m semin\u00e1rios mensais entre os docentes do Programa tendo em vista o aprimoramento do projeto educacional e cient\u00edfico que rege os nossos trabalhos. Nessas reuni\u00f5es enfocamos a rede de disciplinas oferecidas pelos nossos docentes, com a preocupa\u00e7\u00e3o de mantermos uma maior integra\u00e7\u00e3o entre elas e entre as linhas e projetos de pesquisas do Programa.<\/p>\n

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Tr\u00eas (3) Linhas de Pesquisa<\/strong><\/p>\n

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Psican\u00e1lise, sofrimento e pol\u00edtica<\/strong><\/p>\n

Investiga express\u00f5es cl\u00ednicas e sociais do sofrimento a partir de conceitos e m\u00e9todos propostos pela psican\u00e1lise. Relacionando condicionantes pol\u00edticos e discursivos, avalia epist\u00eamica e eticamente as estrat\u00e9gias de transforma\u00e7\u00e3o do sofrimento em contexto p\u00fablico e privado, em institui\u00e7\u00f5es e comunidades, com \u00eanfase na sa\u00fade. Seus projetos de pesquisa envolvem: o exame cr\u00edtico de procedimentos cl\u00ednicos com sujeitos sob condi\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade, notadamente quando referenciada pelos marcadores de ra\u00e7a, classe ou g\u00eanero; a fundamenta\u00e7\u00e3o de racionalidades diagn\u00f3sticas; o estudo da inscri\u00e7\u00e3o social de sintomas e a hist\u00f3ria da forma\u00e7\u00e3o de patologias do social como forma de operar sobre pol\u00edticas de reconhecimento, subjetiva\u00e7\u00e3o e escuta. As pesquisas visam mobilizar teorias sociais cr\u00edticas e filos\u00f3ficas para o enfrentamento psicanal\u00edtico e pol\u00edtico da experi\u00eancia de sofrimento.<\/p>\n

Orientadores: <\/strong>Aline Souza Martins,<\/a>\u00a0Christian Ingo Lenz Dunker<\/a>,\u00a0Gabriel Inticher Binkowski<\/a>,\u00a0Ivan Ramos Estev\u00e3o<\/a>,\u00a0Maria L\u00edvia Tourinho Moretto<\/a>, Mayra Moreira Xavier Castellani<\/a> e \u00a0Miriam Debieux Rosa<\/a><\/p>\n

Psican\u00e1lise, trauma e vincularidades\u00a0<\/strong><\/p>\n

Investiga as subjetividades contempor\u00e2neas \u2013 sua produ\u00e7\u00e3o, os traumas a que est\u00e3o submetidas e os sofrimentos deles decorrentes \u2013 no contexto do seu ambiente e de seus v\u00ednculos, buscando o desenvolvimento e o aprimoramento de dispositivos cl\u00ednicos apoiados em uma \u00e9tica do cuidado. Destaca-se n\u00e3o apenas o interesse pela cl\u00ednica individual, mas tamb\u00e9m pela cl\u00ednica de casais, fam\u00edlias, grupos e institui\u00e7\u00f5es. S\u00e3o seis campos de pesquisa privilegiados: (1)<\/strong> compreens\u00e3o das intera\u00e7\u00f5es intersubjetivas e dos v\u00ednculos constitutivos do humano; (2)<\/strong> compreens\u00e3o dos eventos traum\u00e1ticos em sua interface com a constitui\u00e7\u00e3o subjetiva e vincular; (3)<\/strong> investiga\u00e7\u00e3o das produ\u00e7\u00f5es contempor\u00e2neas de sofrimento ps\u00edquico a partir da articula\u00e7\u00e3o entre discursos e pr\u00e1ticas sociais e suas interseccionalidades de g\u00eanero, classe e ra\u00e7a.; (4)<\/strong> desenvolvimento e aprimoramento de dispositivos de cuidado e de novas tecnologias sociais e cl\u00ednicas; (5)<\/strong> hist\u00f3ria e epistemologia da psican\u00e1lise, de modo a contribuir para a compreens\u00e3o de suas transforma\u00e7\u00f5es na contemporaneidade; (6)<\/strong> o trabalho em equipe e a interdisciplinaridade do trabalho cl\u00ednico em equipamentos de sa\u00fade, escolas, institui\u00e7\u00f5es jur\u00eddicas e de assist\u00eancia social<\/p>\n

Orientadores<\/strong>:\u00a0Daniel Kupermann<\/a>, Danielly Passos de Oliveira<\/a>,\u00a0Isabel Cristina Gomes<\/a>,\u00a0Marina Ferreira da Rosa Ribeiro<\/a>\u00a0e\u00a0Pablo de Carvalho Godoy Castanho<\/a>.<\/p>\n

Interven\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas em sa\u00fade mental: diagn\u00f3stico, a\u00e7\u00e3o terap\u00eautica e preven\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Investiga a interven\u00e7\u00e3o cl\u00ednica com diferentes metodologias e em contextos diversos buscando o desenvolvimento de procedimentos de diagn\u00f3stico, interven\u00e7\u00e3o e preven\u00e7\u00e3o para o cuidado e a preserva\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental do ser humano. Possui como campos privilegiados de pesquisa:\u00a01<\/strong>. Avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica por meio de procedimentos projetivos, expressivos, perceptivos e neuropsicol\u00f3gicos.\u00a02<\/strong>. Interven\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas individuais, na fam\u00edlia, institui\u00e7\u00f5es e grupos sociais.\u00a03<\/strong>. Tratamentos de curto e m\u00e9dio prazos e avalia\u00e7\u00e3o de psicoterapias.\u00a04<\/strong>. Avalia\u00e7\u00e3o e implanta\u00e7\u00e3o de interven\u00e7\u00f5es preventivas em interlocu\u00e7\u00e3o com as pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n

Orientadores:<\/strong>\u00a0Andr\u00e9s Eduardo Aguirre Ant\u00fanez<\/a>,\u00a0\u00a0Francisco Lotufo Neto<\/a>,\u00a0Leila Cury Tardivo<\/a>,\u00a0M\u00e1rcia Helena da Silva Melo<\/a>\u00a0e\u00a0Renatha El Rafihi Ferreira<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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