O Laboratório tem dois objetivos complementares: de um lado dedica-se à construção de modelos sintático-semânticos (derivados da epistemologia genética) que visam explicar o comportamento psicossocial, tanto em seus aspectos cognitivos formais (sintáticos) quanto em seus conteúdos valorativos e afetivos. De outro lado realizamos a intervenção, ou seja, dedicamo-nos à reabilitação psicossocial de crianças severamente prejudicadas, no sentido de criarmos técnicas e estratégias para tal fim. Estas técnicas que derivam dos modelos por nós construídos, tem sido usadas em outros centros de remediação de prejuízos graves em crianças, tanto no Brasil quanto no exterior. As principais técnicas dizem respeito à construção adequada das noções espaço-temporais e causais por crianças prejudicadas, visando a representação do mundo, o estabelecimento do discurso coerente, condições da comunicação verbal.