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Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade Linhas de Pesquisa: Desenvolvimento Humano e Saúde Telefones: 55 11-3091-4355/4185 | lauvfrei@usp.br | Lattes | Google Acadêmico |
Graduação
Psicologia da Personalidade: Fundamentos (PSA1302)
A Psicologia Analítica de Carl Gustav Jung (PSA2413)
Energia Psíquica e Criatividade na Psicologia de C. G. Jung (PSA3515)
Prática de Pesquisa em Psicologia I (PSA2411)
Prática de Pesquisa em Psicologia II (PSA2515)
Trabalho de Pesquisa em Psicologia I (Interdepartamental 4701784)
Trabalho de Pesquisa em Psicologia II (Interdepartamental 4701885)
Pós-Graduação
Psicologia Analítica de Jung e Grupos Vivenciais: Subsídios para a Pesquisa em Saúde e Educação. (PSA 5849)
A Psicologia Analítica de Jung na Atualidade: alguns temas para reflexão. (PSA5879)
Extensão
As atividades de Extensão Universitária são desenvolvidas no Laboratório de Estudos da Personalidade (LEP)
Projetos
I – A Psicologia Analítica de Jung em Contextos Diversos na Realidade Brasileira
II – Projetos específicos, com apoio da equipe:
TÍTULO | AUTOR(ES) | |
Psicologia Analítica de Jung em Contextos Diversos em São Paulo | Laura Villares de Freitas | lauvfrei@usp.br |
Cuidando do Sagrado em Grupos Vivenciais de Danças Circulares. | Tânia Pessoa de Lima | taniapl@usp.br |
Imagens da Paternidade: Um Estudo Junguiano acerca do Complexo Paterno em Pais e Filhos (bolsa Fapesp) | Glaucya Hannah Covelo | glaucyacovelo@yahoo.com.br |
O parto prematuro e a internação do recém-nascido em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal: um estudo em puérperas a partir da psicologia analítica. | Camila Alessandra Scarabel | camilascarabel@yahoo.com.br |
A construção do lugar do psicólogo num Hospital Geral: compartilhando narrativas a partir da Psicologia Analítica de C. G. Jung | Simone Corrêa Silva | monecorrea@uol.com.br |
Jung, Educação e Mitos: uma proposta de arte-educação através da mitologia grega e oficinas de criatividade. | Renata Fernandez Targino
Laura Villares de Freitas |
renatatargino@yahoo.com.br |
Videogame: Uma Experiência Simbólica?
(iniciação científica PPP e TPP) |
Arthur Hoverter Facchini Laura Villares de Freitas Luana de Oliveira Neca Omar Calazans Nogueira Pereira Tânia Pessoa de Lima |
luanadeoliveiraneca@yahoo.com.br omar.calazans@gmail.com; arthur.hoverter@gmail.com |
Metanóia na contemporaneidade: possibilidades de desenvolvimento emocional | Ana Lucia Ramos Pandini | ana.pandini@uol.com.br |
Grupos Vivenciais em Ambiente Institucional: um relato sobre a experiência de mulheres que (re)criam suas rotinas nas Rodas de Artesanato | Lydiane R. P. Fabretti | lydianerpf@yahoo.com.br |
Estudando os sonhos: processos vivenciais, teóricos e expressivos.
(iniciação científica PPP I e II) |
Daniel Gorsten Schunemann Fernando Cleis Lombardi Iana Ferreira Silva Isabela de Oliveira Arruda Moretti Pauline de Mello Martines Laura Villares de Freitas |
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O processo de individuação de praticantes do Budismo Tibetano segundo suas histórias orais de vida. (Bolsa Capes) | Elisabete Freire Magalhães | elisabetemagalhaes@terra.com.br |
A casa e a sombra: habilitando espaços próprios na metrópole. | Gustavo Monteiro Pessoa de Andrade | gustavompessoa@uol.com.br |
A alma e o patologizar da e na cidade contemporânea: experiências urbanas, grafites e pichações. (Bolsa Capes) | Guilherme Scandiucci | guilhermes@usp.br |
Corpo deficiente e individuação: o processo psicoterápico de pessoas com deficiência física sob o olhar da psicologia analítica. | Sandra Regina Rodrigues Iriya | |
Dioniso e a festa universitária: entrevistas com estudantes da USP. (bolsa PIBIC) | Omar Calazans Nogueira Pereira e Laura Villares de Freitas | omar.calazans@gmail.com |
O Livro Vermelho de Carl Gustav Jung | Laura Villares de Freitas | lauvfrei@usp.br |