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Departamento de Psicologia Social e do Trabalho |
Professora Associada do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho, onde coordena o Laboratório de Estudos da Família (LEFAM). Dá aulas na graduação e na pós-graduação, abordando temas básicos do campo da Psicologia Social, estudos e intervenções com famílias e a Hermenêutica em Psicologia Social. Desenvolve pesquisas com famílias em situações de vulnerabilidade social tais como desemprego, migrações e violência urbana, utilizando para isto ferramentas do campo da Psicologia Social e da Psicanálise. Criou, organizou e supervisiona o Serviço de Atendimento a Famílias e Casais do Instituto de Psicologia da USP (SEFAM). Orienta trabalhos de Iniciação Científica, Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado que têm a família como foco de atenção, em suas relações com as políticas públicas no campo da Saúde e da Assistência Social, com seus territórios de vida e com formas diversificadas de atendimento psicossocial. Realizou estágio na Clínica Tavistock, em Londres, para acompanhamento de trabalhos de assistência psicológica a famílias, e coordena o intercâmbio entre o Instituto de Psicologia da USP e o Departamento de Estudos Psicossociais do Birkbeck College/Universidade de Londres, destinado a alunos de graduação e pós-graduação, pesquisadores e docentes de ambas as instituições. Coordena cursos de extensão sobre práticas com famílias em instituições dirigidos a profissionais da rede pública de Saúde, Assistência Social, Educação e área jurídica. Participou de projeto de pesquisa interdisciplinar sobre juventude, violência e sexualidade na cidade de São Paulo (2010-2012) com financiamento da Fundação Ford e coordena desde 2011 o projeto Reconstrução dos espaços da memória com famílias de São Luiz do Paraitinga, com financiamento da Pró- reitoria de Cultura e Extensão da USP. É autora de Psicanálise da família (SP: Casa do Psicólogo, 2010, 2ª. ed.) e Trabalhos com famílias em Psicologia Social (SP: Casa do Psicólogo, 2014), além de diversos capítulos em coletâneas e artigos em revistas nacionais e internacionais.
Disciplinas
Graduação
Prática de pesquisa em Psicologia Social I
Prática de pesquisa em Psicologia Social II
Psicologia Social II
Familia: abordagens psicossocial e psicanalíticas I
Familia: abordagens psicossocial e psicanalíticas II
Ações Comunitárias II
Acesso técnico à informação em Psicologia
Pós-graduação
Família, violência social e trauma
O estudo da família: análise de ferramentas teóricas e metodológicas de pesquisa
Ferramentas para a compreensão psicossocial da família: história, estrutura e dinâmica
Contribuições psicanalíticas para a pesquisa e intervenção psicossocial com famílias
Pesquisa psicossocial da desigualdade: ética, métodos e técnicas
Reconhecimento e modalidades de exclusão: pobreza, gênero e racismo
Violência, gênero e direitos humanos em Saúde: questões para a pesquisa e a intervenção (Interdepartamental – Medicina Preventiva/USP)
Figurações da família: Psicanálise e Literatura Brasileira (Interdepartamental – FFLCH/USP)
Methods in Social Psychology: the place of Psychoanalysis in an alternative psycho-social epistemology and methodology
Projetos
Estruturação e implementação de formas diversificadas de intervenção psicossocial com famílias em situação de vulnerabilidade: trabalhos com famílias de desempregados, migrantes e vítimas de violência urbana.
Enhancing the dissemination of the human rights and social vulnerability fraework based technologies for sexual and reproductive health promotion among youth – projeto interunidades USP (Depto. de Psicologia Social, Depto. de Sociologia, Depto. de Saúde Materno-Infantil e Depto. de Medicina Preventiva), com apoio financeiro da Fundação Ford.
Reconstrução de espaços da memória de famílias de São Luiz do Paraitinga (SP) – projeto de produção de um documentário.
Para projetos em andamento, ver Grupos de Pesquisa
Extensão
É a professora responsável pelo Serviço de Atendimento a Famílias e Casais do IPUSP, que oferece atendimento gratuito aberto aos interessados, dá consultoria a outras instituições e serve como espaço de treinamento e pesquisa para alunos de graduação e pós-graduação. Coordena, organiza e dá aulas no curso de extensão “A prática com famílias nas instituições”, oferecido todo ano, desde o 2º. Semestre desde 2009, a profissionais da rede pública. Coordena o projeto “Reconstrução dos espaços da memória de famílias de São Luiz do Paraitinga”, desenvolvido com famílias da região que sofreram perdas materiais e imateriais devido às enchentes de 2010 (auxílio da Pró-reitoria de Cultura e Extensão/USP). Coordenadora da tradução brasileira da série de folhetos eletrônicos “Compreendendo a infância”, dirigida a profissionais e ao público em geral (www.ip.usp.br/compreendendoainfancia).
Grupos de Pesquisa
Reconstrução de espaços de memória de famílias em São Luiz do Paraitinga (SP)
Este projeto pretende investigar as relações entre famílias e espaços, incluindo nestas relações a memória material e imaterial das casas, lugares e objetos, da forma como se dão no caso de famílias que vivem na cidade de São Luiz do Paraitinga (SP), levando em consideração os processos de destruição e reconstrução vividos a partir das inundações durante o verão de 2010, que arrastaram casas, móveis e partes significativas do patrimônio da cidade. A finalidade será a elaboração de um documentário audiovisual que não apenas sirva de registro da memória material e imaterial de sus moradores, mas possa registrar também o processo de trabalho que, incluindo oficinas, fotografia, vídeo e discussões, componha este registro da memória.
Estudo comparativo entre jovens universitários de São Paulo e Florença: Estudo desenvolvido entre o Laboratório de Estudos da Família, Relações de Gênero e Sexualidade (LEFAM) e o Departamento de Psicologia da Universidade de Florença.
Psicanálise e Contexto Social no Brasil: Fluxos Transnacionais, Impacto Cultural e Regime Autoritário
Este projeto investiga as condições de emergência e desenvolvimento da Psicanálise no Brasil, focando, principalmente, na questão da expansão das principais instituições psicanalíticas durante o violento período da ditadura no país (1964-1985). Este crescimento e disseminação cultural da Psicanálise no Brasil foram acompanhados, no entanto, de uma rarefeita contribuição original à teoria e à prática psicanalítica em âmbito internacional, e de uma relação complexa e conflitiva, no interior das próprias instituições psicanalíticas, com o regime autoritário. Para examinar em profundidade estes fenômenos, esta pesquisa concentra-se em: 1. Práticas institucionais psicanalíticas em períodos de violência política. Inclui os efeitos do regime autoritário sobre a Psicanálise; a relação entre práticas de trabalho individualistas, tais como as psicoterapias em consultórios particulares, e condições sociais mais amplas; e o que ocorreu no período pós-ditadura em relação às exigências de reconhecimento da cumplicidade das instituições psicanalíticas, ou ao contrário, ao silenciamento da memória. 2. Fluxos e especificidades da produção de conhecimento psicanalítico no Brasil. Embora o Brasil seja considerado predominantemente como receptor de conhecimento psicanalítico dos países do hemisfério norte, aqui a Psicanálise desenvolveu-se de modo criativo e influenciou diversas formas de trabalho no campo psicoterapêutico, particularmente se levarmos em consideração suas respostas a contextos sociais específicos durante o século XX, incluindo sua contribuição em situações políticas extremas. A investigação será conduzida através de três métodos interligados: 1. Pesquisa em arquivos de sociedades brasileiras de Psicanálise em São Paulo e Rio de Janeiro, centros importantes de prática e difusão psicanalítica no país. 2. Análise da literatura psicanalítica brasileira. 3. Entrevistas com psicanalistas que viveram e trabalharam no período ditatorial. A pesquisa deve vir a constituir um estudo de caso detalhado sobre o impacto da repressão política na profissão e em suas práticas intelectuais e mostrar as maneiras pelas quais os fluxos do conhecimento se fizeram entre o Brasil e os centros hegemônicos de produção psicanalítica.
Laboratórios
- desenvolver estudos e pesquisas que pensem a família a partir da perspectiva psicossocial;
- propiciar aos alunos de graduação e pós-graduação oportunidades de colaboração e acompanhamento do trabalho de psicólogos e outros profissionais de áreas afins no estudo transdisciplinar das questões de família, através do ensino e do desenvolvimento de projetos de intervenção psicossocial;
- desenvolver técnicas diversificadas de intervenção relacionadas a questões de família em contextos sociais específicos de vulnerabilidade, integrando pesquisa, ensino e extensão;
- oferecer serviços de atendimento dentro de uma perspectiva psicossocial, visando ampliar o campo de estudos e pesquisas das problemáticas de família.
Projetos
Alguns projetos concluídos:
- Família e desemprego: esboços de estruturação de uma clínica social;
- Família e violência urbana: o impacto de mortes por homicídio em dinâmicas familiares;
- Família e vulnerabilidade social – um olhar a partir das famílias pobres. O objeto família na assistência social: um estudo genealógico.
Publicações selecionadas
Livros
MANDELBAUM, B. Psicanálise da família. 2a.. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010.
MANDELBAUM, B. Trabalhos com famílias em Psicologia Social. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2014.
Capítulos de livros
MANDELBAUM, B. Sobre famílias: estrutura, história e dinâmica. In: Maria Helena Souza Patto. (Org.). Formação de psicólogos e relações de poder: sobre a miséria da Psicologia. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2012, p. 107-116.
MANDELBAUM, B. Famílias em fragmentos. In: Maria Helena Souza Patto. (Org.). A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2009, p. 93-124.
Artigos em periódicos
MANDELBAUM, B. Dossiê – “Novas classes médias”: famílias em mudança?. Psicologia USP (Impresso), v. 26, p. 4-6, 2015.
MANDELBAUM, B. Sobre o campo da Psicologia Social. Psicologia USP, v. 23, p. 15-43, 2012.
MANDELBAUM, B. Em busca de um encontro: o método hermenêutico na pesquisa em Psicologia Social. Temas em Psicologia, v. 20, p. 227-234, 2012.
MANDELBAUM, B . Famílias incestuais. Psicologia Clínica (PUCRJ), v. 24, p. 55-66, 2012.
MANDELBAUM, B. Os ‘anos de chumbo’ e a USP hoje: a transmissão de um trauma. Revista Cultura e Extensão USP, v. 7, p. 79-84, 2012.
MANDELBAUM, B. Some thoughts on families, lentils and thrush. Journal for the Psychoanalysis of Culture & Society, v. 16, p. 132-141, 2011.
MANDELBAUM, B. L´ espace famille et sa rupture: entre les souvenirs et les rêves. Le Divan Familial, v. 26, p. 67-75, 2011.