Institucional

Adenilson Matos do Nascimento – Estudo da influência da prática com as artes cênicas e atividade autobiográfica no comportamento de uma população com idade acima de 60 anos

Adriana Barbosa Pereira – Experiência estética, sublimação e experiência psicanalítica

Adriana Marcondes Machado – A escrita de relatório e a formação do aluno de psicologia

Adriana Salvitti – Desenvolvimento das teorias de observação de Bion: investigações sobre clínica e estilo

Adriano Franco de Oliveira – O profissional da saúde: uma compreensão fenomenológica da constituição do sujeito

Adsson Magalhães – Escalonamento psicofísico da estimativa de tamanho de círculos com e sem pistas de profundidade

Alessandra Antonio Villas-Boas – Efeitos de análises de contingências sobre comportamentos clinicamente relevantes e sobre mudanças extrassessão

Alessandra Freitas Russo – Testes de avaliação da função excutiva para rastreamento precoce de transtornos do desenvolvimento – validação de instrumento de testagem

Alessandro de Oliveira dos Santos – Ação profilática e terapêutica em espaço de religiões brasileiras de matrizes africanas

Alessandro Hideki Shimabucuro – Ciência e psicologia anomalística: as contribuições da física, biologia, psicologia e filosofia para o esboço de um modelo transdisciplinar

Alex Sandro Corrêa – Violência escolar e bullying: relações entre intimidadores e intimidados

Alexandra Modenesi Lobo – Efeitos de um treino em ambiente virtual sobre o desempenho da marcha e funções cognitivas em idosos saudáveis

Alexandra Modenesi Lobo – Aprendizado motor após treinamento baseado em realidade virtual na doença de Parkinson: efeitos das demandas motoras e cognitivas dos jogos

Alexandre Trimer – Arte e psicose: Seraphine de Senlis uma leitura clínica

Aline Morais Mizutani Gomes – O psicólogo na rede pública de educação: possibilidades e desafios de uma atuação na perspectiva crítica

Aline Moreira da Silva Tafner – Oficinas expressivas de desenho e pintura com crianças e adolescentes abrigados e seu cuidador

Aline Souza Martins – Por que a guerra? a dimensão política e subjetiva do envolvimento de jovens com a criminalidade

Aline Vilarinho Montezi – Adolescentes abrigados e saúde mental parental: um estudo psicanalítico

Alvaro Arturo Clavijo Alvarez – Parâmetros na apresentação de estímulos em procedimentos de discriminação simples simultânea

Amanda Bastos – Impacto da dicromacia congênita a qualidade de vida de indivíduos jovens e adultos

Amanda Neves Nogueira – Desenvolvendo um projeto de ser psicólogo: grupo de vivência com alunos do segundo ano

Amanda Neves Nogueira – Oficinas de orientação profissional: relato de experiência em uma feira de profissões

Ana Carolina de Oliveira Faria – Percepção de faces humanas e animais por recém-nascidos: mecanismo espécie-específico?

Ana Caroline Aramaki Hitomi – Linguagem e pensamento – nas relação entre habilidades morfológicas e cognitivas no ensino fundamental

Ana Caroline Módena – Famílias com filhos adolescentes: autoridade parental e proximidade conjugal relacionada aos vínculos formados na escola

Ana Clara Hermogenes Costa – O sentido de supervisão de campo em projeto de atenção psicológica: a experiência no hospital universitário

Ana Cristina de Araújo Cintra Camargo – Estratégias de investigação institucional na perspectiva da teoria dos campos

Ana Júlia Perroni Fernandes – Número de irmãos e interpretação de contos de fadas: um estudo a partir da teoria de Piaget

Ana Karina Amorim Checchia – Psicologia da educação e formação de professores: contribuições para a compreensão da complexidade do processo educacional

Ana Maria Loffredo – As vicissitudes da sublimação na metapsicologia freudiana

Ana María Tejada Mendoza – Famílias e crianças que enfrentam dificuldades no processo de escolarização: a construção de outros possíveis

Ana Paula Fujisaka – Vivência de luto em familiares de pessoas que necessitaram intensificação de cuidados no fim da vida

Ana Paula Sthel Caiado – O jogo, a regra e a criança: um estudo sobre os tipos de interações e os juízos presentes na relação da criança com a regra

André de Martini – A escuta clínica. considerações a partir do modelo do objeto primário

André Luiz de Oliveira – Investigando uma clínica originada no diálogo entre Edith Stein e Donald Winnicott

André Maurício Passos Liber – Análise de células bipolares pkc?-ir e células ganglionares da retina do peixe tropical hoplias malabaricus intoxicado com baixas doses agudas de metilmercúrio

André Prado Nunes – A primeira experiência clínica: propostas e considerações à formação do aluno no projeto de atendimento em plantão psicológico

Andrea Bianchini Tocchio – Formação de profissionais de enfermagem da atenção básica à saúde para uso do protocolo irdi – indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil

Andrea Cristina Boldrim Pinto Gomes – Avaliação psicológica de pacientes adultos antes e depois do implante de cardioversor desfibrilador implatável (cdi)

Andrea Knabem – A construção da carreira e os estudos com universitários: levantamento da produção de dissertações e teses

Andreia Mutarelli – Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: a medicalização na era da técnica

Andrés Eduardo Aguirre Antúnez – Perspectivas fenomenológicas em atendimentos clínicos: humanologia

Andrielly Darcanchy de Toledo – Projeto nova luz: perspectivas e discursos

Angela Flexa di Paolo – Identificação de sinais iniciais de transtornos do espectro de autismo com indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil (irdi) e child behavior checklist (cbcl): evidências de sensibilidade

Angélica da Silva Vasconcellos – Treino para lobos: trabalho ou diversão?

Angelina Pandita-Pereira – Ensino de psicologia em escolas técnicas estaduais de São Paulo: reflexões

Anita da Costa Pereira Machado – Educação e futuro?

Anna Beatriz Carnielli Howat Rodrigues – Propensão ao risco diante de contextos de imprevisibilidade: uma análise do comportamento humano pela abordagem evolucionista

Arley Andriolo – O mundo das imagens em questão: experiência estética na vida social

Arley Andriolo – O laboratório de estudos em psicologia da arte

Arthur Hoverter Facchini – Grupo de orientação profissional de alunos do 9º ano e do 1º ano do ensino médio – reflexões e perspectivas