Institucional

Balazs Vince Nagy – Visual performance under different artificial illuminations including leds

Bárbara Elizabete Vieira de Melo – Rede de apoio social na prática psicológica em instituições: introduzindo a participação em políticas públicas de saúde

Barbara Milan Martins – Ambiente educacional enriquecido: estudo da aplicação de oficinas de construção de brinquedos em centro de ciência

Beatriz de Paula Souza – Orientação à queixa escolar: considerando a dimensão social da subjetividade no atendimento psicológico a crianças e adolescentes em dificuldades na vida escolar

Beatriz Ferraz Diniz – As representações da vadiagem segundo diferentes atores sociais na cidade de São Paulo

Beatriz Pinheiro Machado Mazzolini – Provisão ambiental e capacidade de ler: estudos sobre leitura na escola

Beatriz Servilha Brocchi – Depressão pós-parto e desenvolvimento da linguagem: comparação entre gêneros em uma mostra brasileira de baixa renda

Beethoven Hortencio Rodrigues da Costa – Recomendações aos alunos universitários que exercem a psicanálise: artifícios para uma lógica da incompletude

Belinda Mandelbaum – Reconstrução dos espaços da memória de famílias de São Luiz do Paraitinga

Breno Herman Sniker – A errância gozosa do Sinthome. aproximações entre Jacques Lacan e a desconstrução de Jacques Derrida

Bruna Rodrigues – O uso de substratos e orçamento de atividades de macacos-prego juvenis em condições de semi-liberdade e cativeiro

Brunella Carla Rodriguez – A representação parental de casais homossexuais masculinos

Bruno Henrique Prates de Almeida – A noção de couraça na obra de Wilhelm Reich: origens e considerações sobre o desenvolvimento humano

Caio Parada Cabral – Avaliação de um recurso técnico na aprendizagem de conceitos por crianças cegas: um estudo exploratório

Camila Alessandra Scarabel – A experiencia da puérpera com o parto prematuro e a internação do seu recém-nascido numa unidade de terapia intensiva neonatal: estudo a partir da psicologia analítica

Camila Galheigo Coelho – Observação por co-específicos e influências sociais na aprendizagem do uso de ferramentas na quebra de cocos por macacos-prego (sapajus sp.) em semi-liberdade

Camila Tarif Ferreira Folquitto – Desenvolvimento psicológico e estratégias de intervenção em crianças com tdah

Camilla Teresa Martini Mazetto – Trajetória de desenvolvimento cognitivo e sócio-emocional de crianças com transtornos do espectro autista: um estudo a partir do referencial piagetiano

Candido Jeronimo Flauzino – O que acontece no encontro do médico com a morte do seu paciente

Carina Ferreira Guedes – Acolhimento institucional na assistência à infância: reflexões a partir da experiência de um “abrigo”

Carine Savalli – Persistência e elaboração de sinais comunicativos sobre uma comida inacessível em cães (canis lupus familiares)

Carine Savalli Redigolo – Título da tese: comunicação referencial e intencional no cão doméstico (canis lupus familiaris)

Carine Valéria Mendes dos Santos – A relação pai-bebê: um estudo sobre a provisão ambiental – confrontando dados da nossa cultura com a teoria de Winnicott

Carla Jordão Suarez – Contingências comportamentais entrelaçadas em infra-humanos e estabelecimento de uma metacontingência experimental

Carla Júlia Segre Faiman – Psicoterapia em ambulatório de saúde do trabalhador: possibilidades e desafios

Carla Luciano Codani Hisatugo – Estudo brasileiro normativo com crianças da cidade de São Paulo, para o método de Rorschach pelo r-pas e para o guia otimizado de aplicação

Carlos Eduardo Mendes – O sentido e o significado de futuro para meninas negras que participam de atividades propostas por instituições de proteção social no bairro do Capão Redondo

Carlos Eduardo Ramos – O professor universitário na sociedade administrada: expressões da violência no ensino superior privado

Carlos López Noriega – Desenvolvimento de um programa computacional para avaliação postural de código aberto e gratuito

Carmem Silvia Carvalhaes de Oliveira – Os nomes plantados nas árvores genealógicas

Carolina Freitas Alves – Políticas públicas em educação: análise das propostas da esfera estadual de São Paulo

Carolina Freitas Alves, Iara Mouradian Pedó, Joana Sampaio Primo, Paula Carolina Mariano Furlan e Paulo Emílio Pessoa Cabral – A escuta clínica no contexto de uma instituição educativa

Caroline Dantas de Freitas – O bairro da luz: instituições e histórias vividas

Cérise Alvarenga – O jovem espectador e a dança contemporânea: investigando experiências de alteridade

Christian Campos de Oliveira Haritçalde – A modernidade bloqueada no mau sonho do espetáculo: uma aproximação entre Guy Debord e a psicanálise

Christiani Martins Rodrigues Tironi – As relações interpessoais e de apego em crianças vítimas de negligência, no contexto do psicodiagnóstico interventivo

Cintia Copit Freller – Concepções de educadores de centro de um centro de educação infantil sobre como devem ser os cuidados com uma crianças de zero a dezoito meses : pré teste da pesquisa metodologia irdi – uma intervenção com educadores de creches a partir da psicanálise

Cíntia Morinaga Honda – A escolha pela vasectomia na vida do casal, a partir da abordagem psicanalítica

Clara de Souza Corat – Organização sequencial do comportamento na quebra de cocos por macacos-prego (sapajus sp)

Claudia Emi Regis – Autopercepção e conceito de velhice em idosos saudáveis

Clayton dos Santos Silva – O coping religioso-espiritual em pacientes de hospital escola: da prática clínica à compreensão bio-psico-social

Clodine Janny Teixeira – Vítimas ocultas das mortes escancaradas: o impacto da morte violenta de jovens na vida de pessoas diretamento e indiretamento vinculadas

Cristiana Rodrigues Rua – Doença orgânica e trauma: do soma ao psíquico

Cristiane Cintra Brentan – A criatividade de crianças asmáticas

Cristiane da Silva Geraldo Folino – Caminhos da tristeza materna

Cristiane Maria Gomes Martins – Impacto da catarata congênita na visão espacial

Cristiane Toller Bray – A inserção do psicólogo na escola privada: análise na perspectiva da psicologia histórico-cultural

Cristina Keiko Inafuku de Merletti – Grupo de pais – lugar de cruzamentos discursivos sobre a infância contemporânea: uma análise psicanalítica institucional de discursos

Cristina Rocha Dias – Condições de laço social na educação: o mal-estar e o infantil

Cristine Lacet – Subjetivação do corpo e inscrição da função paterna nos casos ditos de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (tdah)

Cynthia Bedeschi Ferrari – Treino de marcha associado a funções executivas em sujeitos com doença de parkinson: melhora do desempenho e efeitos na aprendizagem motora