Nuestras líneas de investigación Investigaciones en Psicoanálisis y Prácticas Clínicas: fundamentos, procedimientos e interlocuciones están comprometidas con el sufrimiento humano y con las condiciones de vida del ser humano en la actualidad. La perspectiva preventiva, el desarrollo de modelos clínicos que puedan ser utilizados en diferentes situaciones de trabajo, principalmente la institucional, son principios presentes en las investigaciones realizadas en el Programa, aunque tengamos líneas de investigación cuyo asunto fundamental es la prevención o la institución.

Mantenemos seminarios mensuales entre los docentes del Programa para el perfeccionamiento del proyecto educativo y científico que rige nuestros trabajos. En estas reuniones enfocamos la red de disciplinas ofrecidas por nuestros docentes, con la preocupación de mantener una mayor integración entre ellas y entre las líneas y proyectos de investigación del Programa.

 

Investigaciones en psicoanálisis (Terminadas en 2020)

Prácticas Clínicas: fundamentos, procedimientos e interlocuciones (Terminado en 2020)

 

Tres (3) Líneas de Investigación a partir de 2021

Psicoanálisis, sufrimiento y política

Investiga las expresiones clínicas y sociales del sufrimiento a partir de conceptos y métodos propuestos por el psicoanálisis. Relacionando condiciones políticas y discursivas, evalúa epistémica y éticamente las estrategias para transformar el sufrimiento en un contexto público y privado, en instituciones y comunidades, con énfasis en la salud. Sus proyectos de investigación incluyen: examen crítico de procedimientos clínicos con sujetos en condiciones vulnerables, especialmente cuando se hace referencia a marcadores de raza, clase o género; la base de los fundamentos del diagnóstico; el estudio de la inscripción social de los síntomas y la historia de la formación de patologías sociales como forma de operar sobre las políticas de reconocimiento, subjetivación y escucha. Las investigaciones apuntan a movilizar teorías sociales críticas y filosóficas para el enfrentamiento psicoanalítico y político de la experiencia del sufrimiento.

Profesores: Christian Ingo Lenz Dunker, Gabriel Inticher Binkowski, Ivan Ramos Estevão, Maria Lívia Tourinho Moretto, Miriam Debieux Rosa e Rose Gurski.

Psicoanálisis, intersubjetividad y configuraciones vinculantes

Investiga las subjetividades – su producción, sus sufrimientos – en el contexto de su entorno y sus vínculos, buscando el desarrollo y perfeccionamiento de los dispositivos clínicos psicoanalíticos sustentados en una ética del cuidado. No solo está el interés en la clínica individual, sino también en la clínica para parejas y familias, grupos e instituciones, y la vejez. Hay cuatro campos de investigación privilegiados: 1. Comprender las interacciones intersubjetivas y los vínculos constitutivos del ser humano; 2. Desarrollo y mejora de dispositivos de atención, también llamados “tecnologías sociales”; 3. Historia y epistemología del psicoanálisis, para contribuir a la comprensión de sus transformaciones en la contemporaneidad; y 4. El carácter interdisciplinario del trabajo clínico en establecimientos de salud, escuelas, instituciones legales y asistencia social.

Profesores: Daniel Kupermann, Isabel Cristina Gomes, Ivonise Fernandes da Motta, Marina Ferreira da Rosa Ribeiro e Pablo de Carvalho Godoy Castanho.

Intervenciones clínicas en salud mental: diagnóstico, acción terapéutica y prevención

Investiga la intervención clínica con diferentes metodologías y en diferentes contextos, buscando desarrollar procedimientos de diagnóstico, intervención y prevención para el cuidado y preservación de la salud mental humana. Sus campos de investigación privilegiados son: 1. Evaluación psicológica a través de procedimientos proyectivos, expresivos, perceptivos y neuropsicológicos. 2. Intervenciones clínicas individuales, en la familia, instituciones y grupos sociales. 3. Tratamientos a corto y medio plazo y evaluación de psicoterapias. 4. Evaluación e implementación de intervenciones preventivas en diálogo con políticas públicas.

Profesores: Andrés Eduardo Aguirre Antúnez, Avelino Luiz Rodrigues, Cláudia Kami Bastos Oshiro, Francisco Assumpção Júnior, Francisco Lotufo Neto, Gilberto Safra, Leila Cury Tardivo e Márcia Helena da Silva Mello.